物流管理专业课程教学方法的改革研究被引量：11

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摘要本文从高职院校的办学理念、办学宗旨出发,论述了在现阶段教育环境下,我们如何根据学生自身的特点和物流课程学习的需要合理安排教学,阐述了教师应当如何改进自己的教学方式与教学水平,及如何将教学方法的改革应用在具体的实践活动中。

作者董楠

机构地区咸阳职业技术学院经济管理系

出处《知识经济》 2012年第14期142-142,共1页 Knowledge Economy

关键词教学方法培养目标学习方法

分类号 F252-4 [经济管理—国民经济]

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