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教育叙事:作为《教育学》教学方法的存在
被引量：
5
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摘要
教育叙事不仅是一种教育研究方法,也是一种教学方法,尤其适合《教育学》课程。在师范教育中,教育叙事作为一种教学方法存在,有其合理性,也有其必要性,但实践中还存在一些误区,有必要进行修正。
作者
赖星华
机构地区
汕头职业技术学院
出处
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》
北大核心
2012年第6期8-10,14,共4页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
关键词
教育叙事
教育学
教学方法
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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