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把握公共教育知识 被引量:10

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摘要 所谓教育知识,在此泛指教师获得的关于教育的认识、体验和行为能力①.作为传递文化知识的教育教学实践活动,其展开过程内蕴着一定的教育知识.随着教育实践的发展,人类关于教育实践的知识也渐渐由朦胧走向具体,由言传身教走向文字记载.
作者 陈振华
出处 《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2003年第8期24-26,共3页 Journal of Shanghai Educational Research
  • 相关文献

参考文献9

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共引文献1

同被引文献74

引证文献10

二级引证文献23

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