略论公共图书馆为少儿特殊群体的特殊服务被引量：6

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摘要图书馆少儿读者中的特殊群体,可分为"阅读优势"和"阅读弱势"两种。公共图书馆对于"阅读弱势"类少儿读者的特别服务,应明确和坚持"注重四个效应"的原则,切实开展特色优质服务。

作者李梅

机构地区宁夏回族自治区图书馆

出处《图书馆理论与实践》 CSSCI 北大核心 2012年第4期109-110,共2页 Library Theory and Practice

关键词公共图书馆少儿读者服务少儿读者特殊群体服务

分类号 G252 [文化科学—图书馆学]

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