摘要
为了探讨健康教育对原发性高血压病人的辅助降压作用 ,将 6 0例原发性高血压病人随机分为两组。观察组 30例 ,用药物治疗的同时配合健康教育 ;对照组 30例 ,单纯药物治疗 ,评定药物治疗前后血压与健康知识认知情况。结果 :观察组降压效果明显优于对照组 ( P<0 .0 1) ;观察组对健康知识认知度较对照组明显增高 ( P <0 .0 1)。提示 ,对原发性高血压病人进行健康教育 ,可提高其健康认知水平 。
出处
《护理学杂志（综合版）》
2000年第5期306-307,共2页
Journal of Nursing Science
