期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

网络时代对高校文献课的思考

下载PDF

导出

摘要通过对现代信息资源特点和高校文献课内容的分析。

作者薛华

出处《福建农业大学学报（哲学社会科学版）》 2000年第2期57-59,共3页 Journal of Fujian Agricultural University(Social Science Edition)

关键词网络资源信息资源高校文献课改革调整

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1陈时见,韦俊.论大学教学学术的双重属性[J].西南大学学报（社会科学版）,2020,46(6):101-106. 被引量：16
2杨兴林.学术评价的内涵、异化及本真回归[J].高教发展与评估,2016,32(6):26-33. 被引量：13
3李立国.建立符合高校教师工作特点的学术评价体系[J].清华大学教育研究,2019,40(1):10-12. 被引量：32
4石中英.回归教育本体——当前我国教育评价体系改革刍议[J].教育研究,2020,41(9):4-15. 被引量：338
5陈时见,胡娜.新时代高等学校教师学术评价的改进[J].教育研究,2020,41(2):133-142. 被引量：22

二级参考文献35

1綦珊珊,姚利民.教学学术内涵初探[J].复旦教育论坛,2004,2(6):28-31. 被引量：50
2郑东.学术概念的特质与学术发展的动能[J].河北学刊,2005,25(2):27-30. 被引量：19
3程巍.学术制度[J].外国文学,2005(6):36-41. 被引量：2
4张保生.学术评价的性质和作用[J].学术研究,2006(2):10-15. 被引量：56
5王玉衡.美国大学教学学术运动[J].清华大学教育研究,2006,27(2):84-90. 被引量：67
6姜尔林.学术评价应有利于创新[J].大学（研究）,2007(3):61-63. 被引量：5
7吕林海.大学教学学术的机制及其教师发展意蕴[J].高等教育研究,2009,30(8):83-88. 被引量：87
8方学礼.基于教学学术的大学教师职务评聘制度重构[J].教师教育研究,2010,22(4):39-42. 被引量：21
9刘尧.学术评价应激发学者的学术生命[J].高校教育管理,2012,6(2):8-9. 被引量：7
10谭长拥,姚兵,杨伟.“核心期刊”在学术评价中的利弊分析[J].科技情报开发与经济,2012,22(14):90-92. 被引量：2

共引文献407

1谢盈盈.钟摆现象:高职学生评价取向的选择与反思[J].职业技术教育,2021,42(22):45-50. 被引量：11
2黄建雄.论课程思政背景下的高校教师队伍建设[J].中学政治教学参考,2022(8):72-75. 被引量：10
3王静,杨春英.绩效管理对高校教师科研评价的影响与反思[J].郑州师范教育,2022,11(2):6-9. 被引量：2
4刘建银,邹洪森.引导规范背景下营利性民办高校的发展风险与化解对策[J].浙江树人大学学报,2023,23(6):18-26.
5段楚,张祥云.学术评价:以原创性为根本导向[J].中国高等教育评论,2024(1):36-56. 被引量：1
6高涵,孟照海.教育科研评价研究“中国化”检视:回顾与前瞻[J].教育研究与实验,2020,0(1):52-58. 被引量：6
7刘晓,钱鉴楠.新时代我国高职院校办学评价的演化逻辑与改革思考[J].现代教育管理,2021(9):114-121. 被引量：18
8徐东,滕金岚.我国学前教育质量评估政策研究——基于2010—2022年政策文本的NVivo分析[J].沈阳师范大学学报（教育科学版）,2022(5):81-89. 被引量：2
9毛珺芸,吴望红.治理现代化视角下高职院校教育质量评价体系研究[J].科教导刊,2023(9):23-25.
10郝文武.教育家精神的不朽灵魂和时代特征[J].教育科学,2023,39(5):9-17. 被引量：6

1张建平.论高校文献课教师队伍建设[J].高校图书馆工作,1992,12(2):60-62.
2张雪贞.浅议文献课教学与大学生能力的培养[J].闽西职业大学学报,1999(2):49-54.
3严晓.试论高校文献课的教学[J].江苏高教,1991(3):39-42.

福建农业大学学报（哲学社会科学版）

2000年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部