摘要
大学教学学术运动是近二十年来美国高等教育领域进行的最重要的改革。作者从大学教学学术在美国产生的背景、大学教学学术运动的发展、大学和教师回应新理念而进行的创新实践及大学教学学术的国际影响等几方面,对美国大学教学学术运动进行了初步阐述。
This article regards the Scholarship of Teaching and I.earning Movement as the most important reform in American higher education over the past twenty years. The article explores the Movement through the aspects of its background, progress, responding views and innovative actions from universities and academics, and international influence.
出处
《清华大学教育研究》
CSSCI
北大核心
2006年第2期84-90,共7页
Tsinghua Journal of Education
