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论高校文献课教师队伍建设
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摘要
教师队伍是教学条件中最重要、最关键、最活跃的因素,不仅对文献课教学质量和效果有着直接的作用和影响,而且还制约着文献课的发展前景。加强文献课教师队伍建设是提高教学质量的关键,只有建设一支高水平高质量的教师队伍,才能稳步提高文献课的教学质量。为此,作者特从如下四个方面进行综述。一、文献课教师的素质文献课教师的最佳素质。
作者
张建平
机构地区
洛阳工学院
出处
《高校图书馆工作》
北大核心
1992年第2期60-62,共3页
Library Work in Colleges and Universities
关键词
高校
文献检索课
师资建设
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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1
薛华.
网络时代对高校文献课的思考[J]
.福建农业大学学报(哲学社会科学版),2000,3(2):57-59.
2
张雪贞.
浅议文献课教学与大学生能力的培养[J]
.闽西职业大学学报,1999(2):49-54.
3
严晓.
试论高校文献课的教学[J]
.江苏高教,1991(3):39-42.
高校图书馆工作
1992年 第2期
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