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研究学生是提高复习效率的基石——谈中考第一轮复习教学的策略 被引量：6

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摘要 中考第一轮复习具有学生对知识的遗忘率高、存储的知识零散、学习策略水平差异大、介于单元复习与中考第二、三轮复习之间等特点．因此，“以课本为载体，夯实基础”是我们需要坚持的第一复习原则；保护学生的复习热情，让他们始终怀有一份期待，鼓励学生积极深度地参与复习活动是我们需要坚持的第一复习策略．提高复习效率的关键是研究学生．研究学生的重点在于关注学生的数学现实、关注学生的课堂学习、关注学生的作业质量、关注学生提出的问题．
作者 王亚权
机构地区 浙江省杭州市文澜中学
出处 《中国数学教育（初中版）》 2012年第1期90-96,共7页
关键词 中考第一轮复习 研究学生 关注学生 复习效率
分类号 G633.3 [文化科学—教育学]
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参考文献7

二级参考文献15

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共引文献125

同被引文献12

引证文献6

二级引证文献7

中国数学教育（初中版）
2012年 第1期

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