摘要
目的观察康复训练对脑梗死大鼠学习记忆功能的影响。方法将24只SD大鼠随机分为自由活动组(模型组)、脑梗死康复训练组(康复组)和正常组,每组各8只。采用线栓法制作脑梗死模型,康复组于造模3天后开始分别给予康复训练,分别在大鼠造模前、康复训练后第14天、第21天和第28天时进行行为能力测试。结果造模前各组比较差异无显著性(P>0.05);造模后第14天和第21天测试正常组比模型组、康复组潜伏期长;造模后第28天康复组较模型组潜伏期延长,正常组较模型组潜伏期长(P<0.05),正常组与康复组之间差异无显著性(P>0.05)。结论康复训练可促进脑梗死大鼠行为能力的恢复。
出处
《辽宁医学杂志》
2011年第6期291-292,共2页
Medical Journal of Liaoning
