摘要
美国的《公共关系学》课程教学理念先进,能够有效提升学生的公关能力,它具有六个特性:教学内容新颖、重点突出;教学方法针对以成人为教学对象专门设计、灵活多样;教学目标素质化;教学手段信息化程度高;课程教学中的师生,角色分明;课程考核独特。中国大学《公共关系学》课程教学可以结合自己的教学实际,从中找到一些值得借鉴的地方,改进自己的教学。
出处
《滁州学院学报》
2011年第4期123-125,共3页
Journal of Chuzhou University
基金
安徽科技学院教学研究项目"应用型本科高校公共事业管理专业学生公关能力培养研究"(X201066)
