摘要
本文结合非计算机专业开设程序设计课程的特点,从教学内容和教学方法、课程实践体系、课程学习评价三方面,探讨了研究型教学理念在程序设计教学中的应用。
According to the features of programming teaching among non-computer science majors,it discusses how to apply it in the design of teaching content and activities,experiments and practices,and course evaluation.
出处
《科教文汇》
2011年第28期53-54,共2页
Journal of Science and Education
关键词
研究型教学
程序设计课程
非计算机专业
research-oriented teaching
programming teaching
non-computer science majors
