摘要
随着信息技术的日新月异,传统的病理学教学已不适应现代化教学手段。我们通过优化教学结构、改革实验教学方法,提出数字化时代病理学教学新模式:在显微数码互动系统基础上,制备数字切片库,构建数字资源平台,通过BB教学平台和远程教学系统,将教学活动延伸到课外,旨在促进学生主动参与、探索性和创造性的学习。
With the progress of information and technology, traditional pathology teaching gives way to the modern teaching method. A new teaching model is proposed owing to optimization of the curricular restructuring, digital microscope mutual system enabling pathological data to form a bank, BB platform and distance teaching system making possible the creative and active learning.
出处
《河北师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
2011年第8期83-85,共3页
Journal of Hebei Normal University(Educational Science)
基金
河北省教育科学研究"十一五"规划课题(08130029)
关键词
数字切片
显微数码互动系统
病理学
远程教学系统
自主学习能力
digital section
microscope mutual system
pathology
distance teaching system
autonomous learning ability
