显微互动教学系统在植物学实验教学中的应用被引量：8

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摘要文章分析了在植物形态解剖学实验教学中使用显微互动教学系统的优点,并阐明了互动教学系统在实验教学使用过程中存在的问题,同时提出利用互动教学系统实现创新型实验教学道路的新思想。

作者吴晓霞金英善崔月花淮虎银金银根张彪杜坤高红明

机构地区扬州大学生物科学与技术学院

出处《中国科教创新导刊》 2009年第22期71-71,73,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

基金扬州大学教学改革研究项目资助

关键词显微互动教学系统植物学实验教学

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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