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向经验学习 向学员学习 向同伴学习 向团队学习──任职教育有效教学的四大支柱
被引量：
4
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摘要
军队院校任职教育,具有军事职业教育、军事成人教育、军事高等教育、军事继续教育的多重属性,要求教学工作必须向经验学习、向学员学习、向同伴学习、向团队学习,这是任职教育有效教学的四个支柱。
作者
李现平
机构地区
国防大学训练部
出处
《继续教育》
2011年第8期3-6,共4页
Continuing Education
关键词
向经验学习
向学员学习
向同伴学习
向团队学习
分类号
G726 [文化科学—成人教育学]
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