摘要
本文通过在常微分方程双语教学的实践中积累的经验,就教学目的、教学过程进行了探讨,针对双语教学中存在的问题进行了分析。
In this paper,on the experience accumulated from the practices of bilingual teaching of ordinary differential equation,the purpose and the process of bilingual teaching are discussed and some problems existing in bilingual teaching are analyzed.
出处
《安阳师范学院学报》
2011年第2期129-131,共3页
Journal of Anyang Normal University
基金
河南省教育厅自然科学研究计划项目(2011A110001)
安阳师范学院培育基金项目(AYNU-2010PYS-04)
关键词
双语教学
常微分方程
专业英语
教学方式
Bilingual teaching
Ordinary differential equation
Specialized English
Method of teaching
