神经科护理学“四步教学法”的构建与实施被引量：2

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摘要神经护理学是以神经系统疾病为主的护理学,并且随着科技的发展,神经系统疾病新的诊疗和护理技术不断涌现,这就要求学生具有独立获取知识的能力.我院在传统教学法的基础上汲取了PBL教学法的精髓,建立并实施了一套以学生为学习主体和教学中心的教学方法＂四步教学法＂.

作者王玲胡波杨莘常红王军

机构地区首都医科大学宣武医院神经内科首都医科大学第一临床医学院

出处《护理实践与研究》 2011年第13期90-91,共2页 Nursing Practice and Research

关键词四步教学法护理学神经科神经系统疾病 PBL教学法传统教学法护理技术教学方法

分类号 R47-4 [医药卫生—护理学]

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