PBL+LBL双轨教学模式在微生物学与免疫学教学中的应用被引量：14

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摘要现行的PBL与LBL各有其优势和不足,我们进行了两种教法相结合的探索：构建PBL与LBL相结合的微生物学与免疫学教学基本模式。结果显示,该模式提高了学生的综合素质,适于药学专业学生教学中开展。

作者范华英于昕赵燕燕张雷明

机构地区烟台大学药学院

出处《中国科教创新导刊》 2009年第22期45-45,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词以问题为基础的学习传统教学法微生物学与免疫学

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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