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病理学实验教学的几点体会
被引量：
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摘要
病理学实验教学中采用多种教学方法,优化了过程,提高了教学效果,同时激发了学生的学习兴趣,培养了自主学习、独立思考、获取知识的能力,并做到了理论与实践的有机结合,真正体现了病理学在医学中的桥梁作用。
作者
刘青华
李灵敏
徐菁
王晓晖
机构地区
山西医科大学病理学教研室
出处
《山西医科大学学报（基础医学教育版）》
2009年第3期291-293,共3页
Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
关键词
病理学
教学方法
实验教学
分类号
R36 [医药卫生—病理学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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