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《计算方法》课程教学改革的探索与实践 被引量:9

Exploration Teaching Innovation in Calculation Method Curricum
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摘要 《计算方法》课程是数学学科中重要的一门分支课程,对于培养学生分析问题、解决问题的能力有着重要的意义,也为其他科学的研究发展,提供了简洁明了、更直观的解决手段。由于目前各个学校的师资、硬件设备存在着不足,大多采用和其他数学基础课一样的讲授模式,普遍仅仅注重理论知识和方法的讲授,缺少实际应用的指导,造成了学生解决实际问题的能力较弱的情况。本文针对《计算方法》课程目前存在的问题,结合二十多年的教学经验,提出了本课程一系列的教学改革思路。 "Calculation method" is one of the important branch of mathematics,which has great meaning for students to analyze and solve the capacity problem,and provides a concise and more intuitive means for other scientific research and development.However,becase of the shortage of teachers and hardware this course mostly uses same teaching model as other course,generally only focuses on theoretical knowledge and teaching methods,but lacks practical application guidance,causing the student's weakness of solving practical problems.Based on above problems,and twenty years' teaching experience,this paper puts forward a series of teaching innovation measure:such as establishing advanced teaching concept,improving teaching efficiency and proposing teaching innovation to cultivate students' appliation ability.
作者 王金柱
出处 《陕西教育学院学报》 2011年第1期81-83,共3页 Journal of Shaanxi Institute of Education
基金 陕西教育学院教改基金项目(09JG017Y) 陕西省科技厅软科学基金项目(2008KR96) 陕西省教育科技规划基金项目(SGH0902160)
关键词 计算方法 教学改革 优化设计 创新教育 calculation method teaching innovation optimization design innovation
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参考文献3

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引证文献9

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