“服装立体裁剪”课程立体化教学模式的探索与实践被引量：11

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摘要紧密围绕服装专业人才培养需求变化,将信息技术和＂服装立体裁剪＂课程整合,构建＂以多维化教学目标为导向,以立体化教学资源为支撑,以多样化教学方法为手段,以一体化实训教学程序为途径,以多元化教学评价为保证＂的立体化教学模式,为培养应用型人才探索了一条有效途径。

作者魏静欧阳心力张振岳

机构地区温州大学美术与设计学院

出处《纺织教育》 2011年第2期105-107,110,共4页 TEXTILE EDUCATION

基金 2006年度浙江省普通高校精品课程项目(浙教计〔2006〕129号) 2009年度国家精品课程建设项目(教高函〔2009〕21号)

关键词服装立体裁剪立体化教学模式教学资源教学程序评价体系

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论]

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