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产学研深度融合的一体化实训教学模式研究与实践

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摘要本文介绍了产学研深度融合的一体化实训教学模式的具体做法，探讨了这种教学模式在实施过程中取得的成效和存在的不足，并从政策层面提出了改进建议。

作者李保俊杨新强

机构地区佛山市顺德区郑敬诒职业技术学校

出处《广东教育（职教）》 2010年第12期13-14,共2页

关键词产学研一体化实训教学教学改革

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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广东教育（职教）

2010年第12期

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