从实体思维到关系思维——高等教育研究与实践的应然选择被引量：5

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摘要高等教育不是纯粹的实体世界,构成它的各种元素以及它本身都处在复杂的关系网络之中,因而它只有在关系中才能被定义、描述和认识。运用关系思维处理高等教育研究与实践问题,必须关注高等教育的各要素之间的互动、各子系统之间的互动、各层次之间的互动、部分与整体之间的互动以及系统与环境之间的互动,抓住高等教育系统内外部的各种复杂关系。

作者李枭鹰

机构地区广西民族大学教育科学学院

出处《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2011年第5期5-8,共4页 Heilongjiang Researches on Higher Education

关键词高等教育实体思维关系思维

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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黑龙江高教研究

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