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中美大学绩效评价指标比较及启示 被引量:12

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摘要 大学绩效评价是兼具技术性与价值性的一项重要管理工作。中美两国的大学绩效评价在绩效评价指标方面存在明显的差异,这种差异首先表现为一种直接的、表层的技术差别,但却折射出评价主体在大学的绩效观、大学的办学理念等深层次问题上的价值取向差异。对两国大学绩效评价指标进行比较,可以为我们从技术与价值两个方面完善我国的大学绩效评价提供一些有益的借鉴。
作者 陈相明
机构地区 景德镇陶瓷学院
出处 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2010年第11期65-69,共5页 Modern Education Management
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献7

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引证文献12

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