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七年制临床专业学生实践能力培养模式的探索
被引量：
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摘要
医学是一门社会性、实践性、应用性很强的科学,七年制临床专业学生必须经过长期的、科学的、规范的临床实践能力的培训,才能掌握扎实的专业知识和临床技能,才能处理本学科中的常见病、多发病。因此,注重临床、注重实践,探索七年制临床专业学生实践能力培养模式是七年制教学的根本要求。
作者
王宇清
王剑
曹伟玲
郭雅
机构地区
广西医科大学药学院
广西医科大学公共卫生学院
广西医科大学第一临床学院
出处
《中国高等医学教育》
2010年第11期116-118,共3页
China Higher Medical Education
基金
广西医科大学教育教学改革"十一.五"立项课题(编号2007B14)
关键词
七年制医学生
实践能力
培养模式
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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2010年 第11期
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