摘要
在服务外包人才培养＂订单班＂的实际运行中,受各种因素的影响存在着较大的风险,制约着＂订单班＂的进一步发展,影响了＂订单班＂在服务外包人才培养中积极作用的发挥。通过对各种风险成因的分析,提出了根据企业岗位需求变化及时调整人才培养方案等有效措施对保证＂订单班＂的健康发展,对培养我国急需的服务外包人才都将起到积极的促进作用。
出处
《职教论坛》
北大核心
2010年第26期57-59,共3页
Journal of Vocational Education
基金
全国教育科学“十一五”规划2009年度教育部重点课题“基于服务外包的‘订单式’人才培养模式应用研究”(编号:GJA094019)成果之一
