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生命意识教育--新时期青少年教育视域的拓展
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摘要
青少年学生生命意识缺失事件近年来不时现身媒体。关注生命并进行生命教育成为中国新时期青少年教育的必然走向。分析当前青少年学生生命意识薄弱的原因并提出进行生命教育的方法和措施,对开展青少年学生生命意识教育具有重要的现实意义。
作者
康钊
机构地区
西华师范大学教育学院
出处
《教育科学研究》
CSSCI
北大核心
2010年第9期63-67,共5页
Educational Science Research
关键词
青少年学生
生命意识
生命教育
生命价值
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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