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护理教学中高仿真模拟情景教学法的应用 被引量:12

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摘要 随着人们对护理服务水平要求的提高,护理临床教学案例凸显不足,影响了对护生临床思维能力、应急能力等综合素质的培养。而高仿真模拟情景教学法为护理教学改革、培养高素质的护理人才提供了新思路。
作者 韩明 刘剑
出处 《卫生职业教育》 2010年第7期71-72,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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