期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

部分重点高校实行学院制的调查分析被引量：21

原文传递

导出

摘要组建学院或推行学院制是高校内部管理体制改革和学科建设发展的一种思路，得到越来越多高校的认可。许多重点高校正在积极探索全面推行学院制的有效途径，以促进学科发展和内部管理体制改革。推行学院制要充分考虑学校管理重心和学院管理权限问题。

作者廖世平

机构地区中共武汉市委党校

出处《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 1998年第6期38-42,共5页 Journal of Higher Education

关键词重点高校学院制调查分析高校教育体制

分类号 G649.22 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献108

1韦巧燕,秦福利.综合性大学实行学院制管理模式探析[J].广西民族大学学报（哲学社会科学版）,2001,23(S1):160-162. 被引量：3
2邓岚,吴琼秀.英国综合性大学的学院制模式分析[J].湖北大学学报（哲学社会科学版）,1996,23(5):105-108. 被引量：14
3陈海宁,刘沫.知识管理:高校管理制度改革选择[J].求索,2004(10):166-168. 被引量：11
4左春明.一场深刻的历史性变革──教育部有关负责人谈高校合并[J].神州学人,2000(10):3-5. 被引量：4
5周秋莲,邓华.论高校知识管理体系的构建[J].湖北师范学院学报（哲学社会科学版）,2005,25(3):108-110. 被引量：10
6方黑虎,丁毅信,戴小莉,叶大鹏.论高校教师教学科研相结合的利与弊[J].教育与现代化,2005(2):25-30. 被引量：27
7王秀成,方宏建.论高校管理效能建设[J].中国行政管理,2005(9):62-64. 被引量：21
8严燕,耿华萍.学院制在西方大学中的发展脉络及其共性研究[J].苏州大学学报（哲学社会科学版）,2005,21(5):112-115. 被引量：7
9严燕.学院制的内涵与学院的设置[J].教育研究,2005,26(10):76-79. 被引量：28
10付金会,宋学锋.影响高等学校教学与科研平衡的因素分析[J].高等工程教育研究,2005,53(6):29-31. 被引量：13

引证文献21

1叶泽方.资本经营思想在我国高等学校改革和发展中的运用分析[J].教育与经济,1999,15(3):7-9.
2朱建成.二级学院院长负责制及其管理模式探讨[J].广东外语外贸大学学报,2006,17(4):98-101. 被引量：1
3张芊.关于建立校院两级教学管理模式的探讨[J].湖南医科大学学报（社会科学版）,2004,6(1):78-79. 被引量：1
4杨琼,吴小龙.高校行政权力与学术权力配置模式研究[J].黑龙江高教研究,2008,26(3):29-32. 被引量：6
5朱建成.学院制改革浅析[J].高教探索,2008(3):35-38. 被引量：4
6余梅芳.我国高校学院设置的理论分析与实践探索[J].重庆科技学院学报（社会科学版）,2008(2):95-96. 被引量：3
7阳盛益,谭劲松,刘婷婷.国有高校民办独立学院实施分院制管理模式探讨[J].三峡大学学报（人文社会科学版）,2008,30(4):98-103. 被引量：1
8郑勇.我国高校学院制改革的历史考察与现实思考[J].淮阴师范学院学报（哲学社会科学版）,2010,32(6):822-828. 被引量：1
9魏扣,易文君.学院制是我国高校管理模式改革的合理选择[J].中国冶金教育,2011,16(1):4-7.
10杨如安.学院制的内涵及其特性分析[J].教育研究,2011(3):41-44. 被引量：15

二级引证文献106

1李晓光,袁海军,肖萍萍.应用型高校建设现代产业学院:特征、模式及方向[J].职业技术教育,2022,43(22):62-67. 被引量：29
2韦巧燕,秦福利.综合性大学实行学院制管理模式探析[J].广西民族大学学报（哲学社会科学版）,2001,23(S1):160-162. 被引量：3
3骆峤嵘.试论高等学校二级学院的自主权[J].莆田学院学报,2004,11(4):49-51. 被引量：2
4张明霞.合并大学校区分馆的定位和管理分权[J].楚雄师范学院学报,2004,19(3):127-129. 被引量：4
5祝红霞,张美华.高校二级院系财务管理运行机制研究[J].事业财会,2005(2):21-24. 被引量：35
6韩秀英,余勤高,刘浪.高校新校区学生教育管理模式初探[J].西南民族大学学报（人文社会科学版）,2005,26(3):340-342. 被引量：7
7郭冬生.构建低重心的大学教学管理体制——我国大学本科教学管理体制调查分析[J].当代教育论坛（宏观教育研究）,2005(10S):14-18. 被引量：11
8严燕.学院制的内涵与学院的设置[J].教育研究,2005,26(10):76-79. 被引量：28
9郦解放.基于学院制的大学理财模式的选择[J].教育财会研究,2005,16(5):24-28. 被引量：5
10杨伦琪.关于我国高校学院制管理过程中的理性思考[J].高等农业教育,2005(12):39-41. 被引量：4

1李泽,曹迎霞.试论我国大学学院制的科学内涵和实行学院制必须解决的几个问题[J].吉林教育科学（高教研究）,1999(3):3-6. 被引量：10
2许放.我国高等学校学院制研究[J].现代教育科学（高教研究）,2002(6):30-32. 被引量：15
3朱启超.实行学院制的研究生教育的探讨[J].辽宁高等教育研究,1999(5):117-119. 被引量：2
4杨科正.地方高校学院制的完善[J].国内高等教育教学研究动态,2010(23):15-15.
5赵敏.从牛津大学的导师制看我国施行本科生导师制的必要性[J].南京航空航天大学学报（社会科学版）,2001,3(3):80-82. 被引量：72
6王妍妍.从牛津大学的本科生导师制看我国高校本导制的发展[J].当代教育论坛（宏观教育研究）,2009(11):102-104. 被引量：8
7牛津与剑桥[J].军工高教研究,2004(3):49-49.
8罗曼菲.对我国再度兴起的学院制的思考[J].惠州学院学报,1998,20(3):30-34.
9郭桂英.学科群与学院制[J].高等教育研究,1996,17(6):42-46. 被引量：21
10郭桂英.学科群与学院制[J].上海高教研究,1996,16(6):56-58. 被引量：3

高等教育研究

1998年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部