浅论商务谈判课程教学方法的改革与实践被引量：1

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摘要结合多年教学经验的总结,认为在商务谈判教学中传统的教学方法制约了学生创造力的发展,为了提高学生的综合素质,必须采取新的教学方法,并分析了其效果,证明了其有效性。

作者肖文博杨玉荣姜桂娟

机构地区黑龙江农业经济职业学院

出处《辽宁农业职业技术学院学报》 2009年第5期45-46,共2页 Journal of Liaoning Agricultural Technical College

关键词商务谈判课程教学方法教学效果

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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辽宁农业职业技术学院学报

2009年第5期

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