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优化英语专业泛读教学新思维 被引量:2

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摘要 泛读教学是英语专业教学中一个重要组成部分。但现阶段高校英语专业泛读教学效果往往不尽人意。本文探讨了泛读教学中存在的主要问题,并对解决问题提出了相应的建议。
作者 丁利 陈晓日
机构地区 潍坊医学院
出处 《中国科教创新导刊》 2009年第17期15-15,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

二级参考文献14

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同被引文献8

引证文献2

二级引证文献5

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