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英语专业泛读教学中的问题及对策被引量：2

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摘要针对英语专业泛读教学中易出现的问题,系统分析了产生这些问题的主观和客观原因,提出了解决这些问题的具体对策,从而把握好各教学环节,引导学生阅读,激发学生的学习兴趣,促进能力的提高,同时也达到提高英语泛读课的教学质量。

作者李秀芝

机构地区长江大学外国语学院

出处《科技资讯》 2006年第16期65-66,共2页 Science & Technology Information

关键词英语泛读教学对策能力

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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