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杜威职业教育思想及其对我国高职教育发展的启示

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摘要 我国高等职业教育要取得新的突破,可以从杜威职业教育思想里汲取新的营养。杜威从现代科学技术和工业发展的广阔社会背景出发来研究职业活动及职业教育,具有极其丰富的职业教育思想。其职教思想主要体现在职业教育的内涵、实施途径、课程体系等方面。本文结合杜威的职业教育思想,深入分析我国高职教育存在的问题,寻找推进我国高职发展的有效启示。
作者 潘彦燕 苏曼虹
机构地区 广西师范大学教育科学学院
出处 《漯河职业技术学院学报》 2008年第1期1-2,共2页 Journal of Luohe Vocational Technical College
关键词 杜威 职业教育思想 高职教育
分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献13

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共引文献20

漯河职业技术学院学报
2008年 第1期

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