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运用信息技术促进学生数学理解被引量：1

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摘要《普通高中数学课程标准》指出：“教师应帮助学生理解和掌握数学基础知识、基本技能”；“要注重对数学本质的理解和思想方法的把握，避免片面强调机械记忆、模仿以及复杂技巧”．数学理解是数学学习的关键，影响着学生数学情感的发展．促进学生的数学理解，是数学教学的一个重要任务．

作者金荣生

机构地区上海市市北中学

出处《数学教学通讯（教师阅读）》 2008年第5期4-6,共3页

关键词数学理解学生信息技术数学课程标准基础知识思想方法数学本质数学学习

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G641 [文化科学—高等教育学]

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数学教学通讯（教师阅读）

2008年第5期

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