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教育民营化的理论与实践初探被引量：3

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摘要教育民营化是当代许多国家教育改革中的一项重要政策和选择路径。作为一种国际性的现象,教育民营化包含了深广的理论与实践意义,也日益成为教育领域的热点问题。本文立足教育民营化的现实,探析教育民营化的内涵、理论基础。

作者程玮

机构地区广东培正学院副教授

出处《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2008年第5期127-128,共2页 forum on contemporary education

关键词教育民营化政府角色政策环境

分类号 G40 [文化科学—教育学原理] A849 [哲学宗教—马克思主义哲学]

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当代教育论坛（宏观教育研究）

2008年第5期

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