期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
成人学习的心理因素分析
被引量:
3
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
成人学习属于成人教育的基本理论范畴。影响成人学习的心理因素由个体心理和社会心理因素组成,文章通过对内外两方面的分析研究,达到深入认识成人学习的作用。
作者
刘建锋
机构地区
西安电子科技大学
出处
《教育与职业》
北大核心
2007年第32期150-151,共2页
Education and Vocation
关键词
成人学习
心理因素
学习策略
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
294
同被引文献
27
引证文献
3
二级引证文献
8
参考文献
3
1
林崇德.发展心理学[M].北京:人民教育出版社,1995.58-61.
2
董守文,等.成人学习学[M].东营:石油大学出版社,1993:126-128.
3
章志光.社会心理学[M].人民教育出版社,1995:59-65.
共引文献
294
1
陈丽.
当代大学生心理健康现状分析与对策[J]
.西南交通大学学报(社会科学版),2007,8(5):98-101.
被引量:17
2
周红.
浅析中学生自我意识的发展[J]
.教育探索,2007(11):125-126.
被引量:3
3
张俊涛,杜爱华.
成人意识概念深度剖析[J]
.德州学院学报,2007,23(5):108-110.
被引量:7
4
吴忠才.
幼儿课程生活化探析[J]
.教育探索,2007(12):7-8.
被引量:7
5
范真.
护生个性特征、应对策略与心理健康的相关性分析[J]
.郑州大学学报(医学版),2007,42(6):1181-1184.
6
郑秀瑾,张晓丹,宫郑,洪宝瑟,李海珍.
562名中小学生家庭互动状况及相关因素[J]
.中国健康心理学杂志,2007,15(12):1085-1087.
被引量:2
7
曹建平,李本军.
外显自尊、内隐自尊与一般自我效能感的关系[J]
.中国组织工程研究与临床康复,2007,11(52):10496-10499.
被引量:5
8
李森.
论教学论的基本类型[J]
.教育理论与实践,2007,27(12):45-48.
被引量:5
9
余水.
彝族青少年心理健康素质发展研究[J]
.贵州民族研究,2008,28(1):93-98.
被引量:3
10
王丹.
基于学生诚信发展的诚信教育研究[J]
.教育科学,2008,24(1):86-90.
被引量:7
同被引文献
27
1
郝有魁,安景礼.
成人学习心理研究的目的意义[J]
.山西广播电视大学学报,2002,7(4):22-23.
被引量:3
2
鲍银霞.
有效学习的前提、特征和旨趣[J]
.现代教育论丛,2006(2):54-56.
被引量:25
3
卢玉娟.
成人的心理特点及教学策略[J]
.河北大学成人教育学院学报,2004,6(1):30-31.
被引量:9
4
方继虎.
开放教育学生学习心理矛盾的化解[J]
.中国远程教育,2005(07S):34-35.
被引量:4
5
姚远峰.
国外成人学习研究的进展:心理学视角[J]
.继续教育研究,2005(4):62-65.
被引量:11
6
鲍银霞.
有效学习发生的条件及其对教师教学的要求[J]
.教育导刊(上半月),2005(9):14-16.
被引量:32
7
常永才.
成人学习特点研究的硕果及其学术价值——对诺尔斯自我指导学习理论的评析[J]
.外国教育研究,2005,32(11):76-80.
被引量:48
8
李中亮.
桑代克成人学习理论及其启示[J]
.成人教育,2007,27(1):30-32.
被引量:13
9
苏炫,葛明贵.
大学生学习心理研究综述[J]
.江西教育科研,2007(1):16-17.
被引量:20
10
高利明.
用信息技术支持有效学习[J]
.中小学信息技术教育,2007(3):1-1.
被引量:6
引证文献
3
1
陈秀丽,张鸿宇.
国内有效学习影响因素研究述评[J]
.考试周刊,2012(46):36-38.
被引量:3
2
王文婷.
远程开放教育成人学习心理分析——对南京电大开放教育成人学生学习心理的调查[J]
.南京广播电视大学学报,2012(4):60-64.
被引量:5
3
何李方.
浅谈远程开放教育学生学习心理的现状与对策[J]
.时代教育,2015,0(18):86-86.
二级引证文献
8
1
琚向红.
农民工参与继续教育学习意愿的影响因素分析——基于Logistic回归模型的验证[J]
.远程教育杂志,2013,31(3):87-92.
被引量:7
2
刘丹平,张橙.
基于大学生视角的有效学习与有效教学[J]
.大学教育,2014(15):22-24.
被引量:3
3
杨显东.
信息化环境下的有效学习[J]
.中国教育技术装备,2014,0(20):58-60.
被引量:1
4
王冠,涂艳.
国家开放大学学生学习激励因素需求调查分析[J]
.江西广播电视大学学报,2015,33(2):8-12.
被引量:3
5
张馨邈,赵宏.
成人远程学习者在线学习情绪状态及影响因素研究述评[J]
.开放学习研究,2017,22(2):47-54.
被引量:5
6
张英鹏.
电大现代远程开放教育学生学习心理状况的研究调查[J]
.才智,2015(22).
7
丁利敏,何宇媚.
远程开放教育学生创新创业能力培养策略研究[J]
.云南开放大学学报,2019,21(4):13-21.
被引量:2
8
罗桂山.
高中化学有效学习影响因素分析--基于学生视角的实证研究[J]
.中学化学教学参考,2020(20):1-4.
1
宋建军.
影响高校学生学习的心理因素研究[J]
.考试周刊,2010(46):210-211.
2
张立明.
声乐学习过程中的初想探究[J]
.林区教学,2012(8):102-103.
3
余博.
浅谈成人学习的优势[J]
.教育研究,1986,7(1):49-53.
4
陈鹏.
中专体育提高教学效率的思考[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2016,0(20):118-119.
5
谢文明.
非智力因素对高职院校学生实践能力的培养[J]
.价值工程,2012,31(4):235-236.
被引量:4
6
焦金雷,和震.
高等职业教育与普通高等教育的比较研究[J]
.焦作大学学报,1998,12(4):12-14.
7
焦金雷.
高等职业教育与普通高等教育的比较研究[J]
.教育与职业,2005(21):6-7.
被引量:49
8
吴军强.
从有效教学的角度探讨几种适合中职教育的有效教学方法[J]
.科教文汇,2014(18):129-129.
9
钮红霞.
论中职数学教学的有效性[J]
.考试周刊,2011(12):84-85.
被引量:1
10
杨春.
浅谈高职院校思想政治课程对于学生学习的作用[J]
.同行,2016,0(15):326-326.
教育与职业
2007年 第32期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部