复杂科学视野中的军校教育评价被引量：3

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摘要复杂科学理论对军校教育评价具有方法论意义。本文在复杂科学理论视野中,探讨了军校教育活动的复杂性特征,分析了教育评价的复杂性内涵,提出了军校教育评价的整体论与还原论结合、定性与定量结合的教育评价方法论。

作者朱建业史敦杰王丽娜

机构地区军事交通学院军队管理教研室军事交通学院研究生管理大队军事交通学院高等教育研究室

出处《高等教育研究学报》 2007年第3期66-68,共3页 Journal of Higher Education Research

关键词复杂科学军校教育教育评价

分类号 E251 [军事—军事理论]

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