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高职教育教学模式动态分析与教学活动策划

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摘要 本文先从静态角度对教学模式进行分析,然后从动态角度进行系统研究,最后对教学活动的核心环节——教学内容,以市场营销课程为例进行了具体的策划,使其既利于教也利于学。
作者 余一明
机构地区 广东女子职业技术学院
出处 《天津市经理学院学报》 2007年第1期63-64,共2页 Journal of Tianjin Manager College
关键词 教学模式 动态分析 教学活动 教学内容
分类号 H319.3 [语言文字—英语]
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二级参考文献13

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共引文献111

天津市经理学院学报
2007年 第1期

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