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教师教学效能感研究综述被引量：14

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摘要教师教学效能感是近年来备受关注的一个热点问题。探讨教师教学效能感的功能、影响因素以及干预措施是具有实践意义的。文章综述了教师教学效能感的理论来源、教师教学效能感的作用、影响因素以及培养和提高教师教学效能感的方法和途径。

作者花蓉

机构地区江西师范大学教育学院

出处《江西教育科研》北大核心 2006年第7期14-16,共3页 Jiangxi Educational Research

关键词教师教学效能感影响因素培养提高综述

分类号 G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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江西教育科研

2006年第7期

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