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导师的自我反思与研究生培养质量的提高 被引量：19

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摘要 认为研究生教育的成功与否关键在于研究生培养的质量。作为研究生导师,应从自己的教育理念、知识结构、教学过程和教学方法以及师生关系等方面进行彻底地反思,这对有效地提高研究生的培养质量是大有裨益的。
作者 郭德侠
机构地区 北京科技大学高等教育研究所
出处 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2006年第4期18-22,共5页 Academic Degrees & Graduate Education
关键词 研究生导师 自我反思 研究生培养 培养质量 教学方法 师生关系 知识结构
分类号 G643 [文化科学—高等教育学]
  • 相关文献

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共引文献597

同被引文献95

引证文献19

二级引证文献74

学位与研究生教育
2006年 第4期

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