利用MSN Space进行化学研究性学习

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摘要本文对MSNMessenger中的共享空间(MSNSpace)在教学中的应用进行分析,主要以"自然界中的水"一课为例,将MSNSpace作为基于Internet的化学课程的研究性学习方式WebQuest的实现方式进行探讨。

作者顾静冉鸣

机构地区四川师范大学化学与材料科学学院

出处《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2006年第1期49-51,共3页 China Educational Technology

关键词 MSN SPACE BLOG WEBQUEST 化学教学

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中国电化教育

2006年第1期

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