摘要
本文采用儿童适应行为评定量表与ＷＩＳＣ－ＲＣ对２４８名学习困难儿童进行测试并作比较，发现社会适应能力与智力测验的智商呈中度相关（ｔ为０．６７２８）。而在智残分级中，两者完全相同者仅６５名（２６．２１％），而１８３名（７３．７９％）却出现了分离现象，一般社会适应能力比ＷＩＳＣ－ＲＣ结果高出一至二个等级，经Ｗｉｌｃｏｘｏｎ配对法检验，其结果表明这两种量表在分级上有差异。
出处
《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
1995年第1期17-18,23,共3页
Chinese Mental Health Journal
