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语境教学观的理论基础研究
被引量:
14
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摘要
语境教学观具有深厚的理论基础。从哲学角度看,有马克思主义的事物普遍联系观,以及环境与人辩证统一发展观等;从语言学角度看.有习得理论及语用理论基础;从心理学角度看,有建构主义心理学理论;从教育理论看。有教学交往理论和语文教学论。本文着重从教育学、语言学和心理学三个方面谈谈语境教学观的理论基础。
作者
孔凡成
机构地区
淮阴师范学院中文系
出处
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2004年第4期63-66,共4页
Education Review
关键词
语境教学观
理论基础
教育学
语言学
心理学
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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