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解释学视角中的教材功能 被引量:6

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作者 周建新
出处 《教育评论》 CSSCI 北大核心 2004年第2期65-67,共3页 Education Review
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

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共引文献87

同被引文献24

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引证文献6

二级引证文献18

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