分析初中英语阅读教学瓶颈。阐述图式理论与ATR学习模式的内涵,并优化基于图式理论的ATR学习模式,即通过激活、积累、调试、重建、延展教学活动设计,实现知识结构化学习与迁移运用,最终实现知识、能力、素养的螺旋提升。以人教版初中《...分析初中英语阅读教学瓶颈。阐述图式理论与ATR学习模式的内涵,并优化基于图式理论的ATR学习模式,即通过激活、积累、调试、重建、延展教学活动设计,实现知识结构化学习与迁移运用,最终实现知识、能力、素养的螺旋提升。以人教版初中《英语》八年级(下)Unit 7 What is the highest mountain in the world? Section A 3a—3c为例,围绕语篇Qomolangma—the most Dangerous mountain in the world探究ATR学习模式促进学生阅读的途径。展开更多
随着全球人口老龄化进程的推进,前列腺癌的发病率和死亡率逐年上升,已引起了社会各界的广泛关注。基于合成致死策略,美国食品药品监督管理局(Food and Drug Administration, FDA)近年来已相继批准了多项多聚腺苷二磷酸核糖聚合酶(poly A...随着全球人口老龄化进程的推进,前列腺癌的发病率和死亡率逐年上升,已引起了社会各界的广泛关注。基于合成致死策略,美国食品药品监督管理局(Food and Drug Administration, FDA)近年来已相继批准了多项多聚腺苷二磷酸核糖聚合酶(poly ADP-ribose polymerase, PARP)抑制剂,用于转移性去势抵抗性前列腺癌(metastatic castration-resistant prostate cancer,mCRPC)的治疗。这一进展极大地激发了学者们对新型合成致死组合——共济失调毛细血管扩张突变(ataxia telangiectasia-mutated, ATM)基因/共济失调毛细血管扩张和Rad3相关激酶(ataxia telangiectasia and Rad3-related protein,ATR)的研究兴趣。在DNA损伤修复通路中,ATM激酶主要参与DNA双链断裂的修复,而激酶ATR则在DNA单链断裂的修复过程中发挥重要作用,并起到积极的调控作用。ATR抑制剂被认为是继PARP抑制剂之后,最具前景的合成致死靶向药物之一,有望成为ATM基因突变患者的潜在新型治疗药物。然而,目前关于ATR抑制剂在前列腺癌治疗领域的临床研究数据尚显不足。因此,深入理解ATM/ATR激酶组合的合成致死机制,对于推进前列腺癌的精准治疗具有至关重要的意义。展开更多
文摘分析初中英语阅读教学瓶颈。阐述图式理论与ATR学习模式的内涵,并优化基于图式理论的ATR学习模式,即通过激活、积累、调试、重建、延展教学活动设计,实现知识结构化学习与迁移运用,最终实现知识、能力、素养的螺旋提升。以人教版初中《英语》八年级(下)Unit 7 What is the highest mountain in the world? Section A 3a—3c为例,围绕语篇Qomolangma—the most Dangerous mountain in the world探究ATR学习模式促进学生阅读的途径。
