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由日本民族艺术学看中国艺术人类学学科建设 被引量：1
1
作者 王永健 《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》 北大核心 2025年第3期103-109,共7页
回顾日本民族艺术学的起源与发展历程,分析多摩美术大学艺术人类学研究所的成立与跨学科研究模式,可以发现其路径对中国艺术人类学学科建设颇具启示。日本学界在研究方法、学科分工及全球化背景下的艺术表达的实践分析,有独特的学术视野... 回顾日本民族艺术学的起源与发展历程,分析多摩美术大学艺术人类学研究所的成立与跨学科研究模式,可以发现其路径对中国艺术人类学学科建设颇具启示。日本学界在研究方法、学科分工及全球化背景下的艺术表达的实践分析,有独特的学术视野,尤其是他们对地方性与全球性问题的结合研究,对中国艺术人类学的发展具有重要的借鉴意义。中国艺术人类学应在跨学科融合、学科体系建设和关键概念研究等方面做深入拓展,以推动学科的国际化与多元化发展。 展开更多
关键词 艺术人类学 民族艺术学 田野调查 学科建设
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试论新时代民族艺术学“三大体系”的建设
2
作者 王建民 《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》 北大核心 2025年第3期97-102,F0002,I0001,I0002,F0003,I0005,共11页
在铸牢中华民族共同体意识作为主线和重要任务的时代背景中,民族艺术学作为一个学科或研究领域的地位和作用愈加凸显,在全方位、全领域、全要素的哲学社会科学体系中应有一席之地。民族艺术学以民族艺术作为研究对象,关注民族艺术现象... 在铸牢中华民族共同体意识作为主线和重要任务的时代背景中,民族艺术学作为一个学科或研究领域的地位和作用愈加凸显,在全方位、全领域、全要素的哲学社会科学体系中应有一席之地。民族艺术学以民族艺术作为研究对象,关注民族艺术现象、艺术实践者的艺术活动,强调田野民族志研究,在学科调整和交叉学科建设背景中争取更大的发展空间。建设民族艺术学“三大体系”必须更好地认清基本定位、发展战略、学科性质和研究对象,认识和处理好学科体系、学术体系、话语体系间的关系,在文化自信基础上实现学术反思与文化自觉。以本土性与世界性关系为核心,认识和处理好传统与现代、差异性与共同性、理论与实践、个体与群体等诸种关系,实现突破。 展开更多
关键词 民族艺术学 三大体系 学科建设
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音乐美学学科的人文维度 被引量：1
3
作者 李晓冬 《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》 北大核心 2025年第1期73-82,共10页
作为人文学科的音乐美学有不同的观念维度,文章从“理性化”“古今之争”与“音乐特殊性”三个维度,尝试梳理出音乐思想背后的预设系统,力图从更为根本的角度理解西方音乐文化。
关键词 音乐美学 维度 理性化 古今之争 特殊性
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音乐专业大学生人工智能素养的构建与实践 被引量：1
4
作者 章崇彬 《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》 北大核心 2025年第1期189-193,共5页
人工智能(AI)技术正以深刻且具体的方式融入日常生活,成为提升创作效率和拓展艺术表达的重要工具。在音乐创作、表演与教学领域,AI的广泛应用为高校音乐教育带来了前所未有的机遇与挑战。在人工智能快速发展的时代,AI素养的培养已成为... 人工智能(AI)技术正以深刻且具体的方式融入日常生活,成为提升创作效率和拓展艺术表达的重要工具。在音乐创作、表演与教学领域,AI的广泛应用为高校音乐教育带来了前所未有的机遇与挑战。在人工智能快速发展的时代,AI素养的培养已成为亟须关注的议题。本研究针对音乐专业大学生,构建了一个涵盖技术认知、实践操作、批判性思维与创造力的人工智能素养框架。实践结果表明,该框架不仅加深了学生对技术与艺术融合的理解,还显著提升了他们应对未来音乐领域技术变革创新的能力,同时提出了应对相关挑战的策略。 展开更多
关键词 音乐专业大学生 人工智能素养 人工智能应用
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刘德海与潮州音乐界的交往叙事——基于“1”行动计划之“潮州音乐年”
5
作者 屠金梅 王敏清 刘勇 《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》 北大核心 2025年第2期39-43,共5页
刘德海对潮州音乐极为推崇,曾将其称为“绿色音乐”。他带领团队前往潮汕地区考察潮州音乐,并发动师生学习、演奏潮州音乐的曲目。刘德海多年来对潮州音乐的推广与教学实践成果,为潮州音乐的传承传播和推广做出极大的贡献。作为潮州音... 刘德海对潮州音乐极为推崇,曾将其称为“绿色音乐”。他带领团队前往潮汕地区考察潮州音乐,并发动师生学习、演奏潮州音乐的曲目。刘德海多年来对潮州音乐的推广与教学实践成果,为潮州音乐的传承传播和推广做出极大的贡献。作为潮州音乐的伯乐,他的付出得到了潮州音乐界的广泛认可。 展开更多
关键词 刘德海 “1”行动计划 潮州音乐年 潮州音乐
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再论《敦煌乐谱》曲拍
6
作者 庄永平 《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》 北大核心 2025年第4期36-40,I0002,共6页
中国音乐节拍史上,存有“诗拍”这一阶段并为之正名,这是以《敦煌乐谱》解译为基础的。“诗拍”是唐五言与七言整齐律诗在音乐节拍上的反映,因而是一种典型的“均拍”。至唐宋之际文学上渐以“词”为主,音乐上也就以“词拍”为主,因此,... 中国音乐节拍史上,存有“诗拍”这一阶段并为之正名,这是以《敦煌乐谱》解译为基础的。“诗拍”是唐五言与七言整齐律诗在音乐节拍上的反映,因而是一种典型的“均拍”。至唐宋之际文学上渐以“词”为主,音乐上也就以“词拍”为主,因此,“诗”于音乐上整齐的“均拍”,不能解释为“词”的趋于不相均的“韵拍”。实际上“诗、词、曲”对应的就是音乐的“诗拍、词拍、曲拍”。然而,在文献资料中“诗拍”一词很少出现,即便提及也常仅局限于文学上的解释,而现在通过对《敦煌乐谱》的解译,乐曲绝大多数是“六谱字拍”(六均拍,相当于6/4拍)与“八谱字拍”(八均拍,相当于8/4拍),这就充分证明了这种“诗拍”即“均拍”的存在。由此,现在有必要重新来审视一下唐时的节拍与节奏形式:首先,改变以往以文献资料参考来解译乐谱,改为以乐谱为主来审视有关文献资料作参考。其次,对乐谱中的“口”与“·”做任何解释,出现类似今天的3/4拍、5/4拍以及交叉出现2/4拍、4/4拍、6/4拍、8/4拍等,且作大量的混合拍式,都是不符合6/4拍、8/4拍这两种基本“均拍”的,而是以今代古,曲解该谱曲拍的结果是绝不可取的。 展开更多
关键词 敦煌乐谱 诗拍 词拍 节拍 节奏 迟叠式
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旧貌换新颜——中国民间音乐传承与变异特征新议
7
作者 伍国栋 《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》 北大核心 2025年第1期11-16,I0002,共7页
中国民间音乐类型、体裁及其形态等所有的历史性变异,实际上就是一个由传承方式制约牵控的系统创新过程。民间音乐特有的“口传身授,心领神会”传承方式,注定了传承过程中所有的音乐内容与音乐形式,都同时具备了可塑性和可变异的基本特... 中国民间音乐类型、体裁及其形态等所有的历史性变异,实际上就是一个由传承方式制约牵控的系统创新过程。民间音乐特有的“口传身授,心领神会”传承方式,注定了传承过程中所有的音乐内容与音乐形式,都同时具备了可塑性和可变异的基本特性。民间音乐在传承过程中发生变异,作为一种基本特性显现,其中社会历史变迁、人文环境改变、音乐种属关系更迭、传承群体和个体文化差别等,是最重要的也是影响最为深远的几个因素和环节。中国民间音乐诸种类型和种类传承中普遍存在的特定有形母曲和无形母曲,是具有腔调种属特征的可塑性材料,经歌手、乐师和艺人在音乐上使用即兴变唱和变奏手法,产生出数不胜数的有宗可循又风格各异的变体唱腔和器乐曲目。 展开更多
关键词 历史民族音乐学 民间音乐 框架谱 传承 变异
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古人操缦与现代炫技——读朱载堉《操缦古乐谱》
8
作者 李玫 《星海音乐学院学报》 北大核心 2025年第1期145-151,共7页
在音乐发展的长河中,操缦技术的发展,产生了纯器乐艺术品种,这必然走向追求技术的发展。然而,最近半个世纪以来,各种独奏乐器的技术发展已经与创造德华之乐的理想相背而行。文章是为2024年秋“中国民族器乐表演实践与理论研究学术研讨... 在音乐发展的长河中,操缦技术的发展,产生了纯器乐艺术品种,这必然走向追求技术的发展。然而,最近半个世纪以来,各种独奏乐器的技术发展已经与创造德华之乐的理想相背而行。文章是为2024年秋“中国民族器乐表演实践与理论研究学术研讨会”而作,作者聚焦在古人操缦目的,以及现代炫技这两个点,反思表演实践与理论的意义。 展开更多
关键词 操缦 炫技 乐教 音乐形象
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数字时代音乐产业革新与版权之困——评《数字音乐产业初探》
9
作者 黄奕 《当代财经》 北大核心 2025年第7期F0002-F0002,F0003,共2页
随着数字技术的迅猛发展,音乐产业格局正经历着前所未有的变革。从创作端的AI作词作曲工具到传播端的区块链版权确权系统,从消费端的沉浸式VR演唱会到价值分配端的智能合约实时分成,音乐产业在数字化新时代迎来了崭新的发展机遇。然而,... 随着数字技术的迅猛发展,音乐产业格局正经历着前所未有的变革。从创作端的AI作词作曲工具到传播端的区块链版权确权系统,从消费端的沉浸式VR演唱会到价值分配端的智能合约实时分成,音乐产业在数字化新时代迎来了崭新的发展机遇。然而,在创新发展的同时,音乐产业的版权治理矛盾也日益凸显。北京印刷学院魏超教授所著的《数字音乐产业初探》(知识产权出版社,2021年)一书立足数字音乐产业,对其形态及运营模式进行了系统性研究。 展开更多
关键词 智能合约 数字技术 AI作词作曲 区块链版权
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一个持续追踪的主题——杨荫浏雅乐研究回视
10
作者 张振涛 《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》 北大核心 2025年第1期17-23,共7页
杨荫浏于1956年湖南音乐普查期间,一直在浏阳专心致志记录一个无人问津、脱离时代的品种——雅乐。从20世纪30年代参与“礼乐馆”工作,到撰写《中国音乐史纲》与《中国古代音乐史稿》,他的雅乐记谱订谱数量巨大,成为一生持续追踪的一大... 杨荫浏于1956年湖南音乐普查期间,一直在浏阳专心致志记录一个无人问津、脱离时代的品种——雅乐。从20世纪30年代参与“礼乐馆”工作,到撰写《中国音乐史纲》与《中国古代音乐史稿》,他的雅乐记谱订谱数量巨大,成为一生持续追踪的一大课题之一,其叙述的态度,绝非荣古虐今,而是对特殊时期不得不退场的音乐品种的忠实记录。在民间信俗与仪式音乐的关系上,杨荫浏采用了剥离曲调与填词的二分法,将曲调与歌词隶属的阶层分拆,从而保障了曲调存在的合法性,充分体现了从音乐学角度判断事务的立场。21世纪韩国“宫廷宗庙祭礼乐”、越南“雅乐”列入世界非遗项目,提醒了雅乐的国族属性。国际组织的认可既证明了杨荫浏记录的超前眼光,也让雅乐走出了言说困境。 展开更多
关键词 杨荫浏 雅乐 研究方法
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空间·气氛·想象:西部音乐现代化刍论
11
作者 高贺杰 《西部文艺研究》 2025年第3期6-13,4,共9页
西部音乐是一个具有强烈审美感知意义和鲜明历史纵深的文化概念,历史上曾多次对“中原”以及更广泛的地区产生重要影响。现代化进程中的西部音乐,因富集丰厚的文化内蕴而具有积极的作用。通过对已有作品的观察可以发现,西部音乐的特质... 西部音乐是一个具有强烈审美感知意义和鲜明历史纵深的文化概念,历史上曾多次对“中原”以及更广泛的地区产生重要影响。现代化进程中的西部音乐,因富集丰厚的文化内蕴而具有积极的作用。通过对已有作品的观察可以发现,西部音乐的特质主要体现在对西部地理及文化空间、体现西部实质精神的气氛以及基于差异化构筑与异质化表达的文化想象等方面,以及其中的“丝绸之路”主题和延安乃至陕甘宁红色音乐主题等。包括近年来逐渐涌现的对西部人文自然及环境保护的关注以及基于新媒介时代的音画融合,也都成为西部音乐需要注意的重要问题。 展开更多
关键词 西部音乐 音乐文化空间 音乐气氛美学 音乐文化想象 音乐批评
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萧友梅乐教理念启导中国现当代音乐教育
12
作者 王青 张棽梅 《教育创新与实践》 2025年第1期11-15,共5页
萧友梅是中国近现代音乐教育的重要奠基者之一,以其深厚的音乐造诣和教育情怀,对中国音乐教育的现代化发展产生了深远影响。他提出的“借鉴西乐,改良旧乐,创造新乐”的理念,为中国音乐教育的现代化奠定了坚实基础,并提出了“国民乐派”... 萧友梅是中国近现代音乐教育的重要奠基者之一,以其深厚的音乐造诣和教育情怀,对中国音乐教育的现代化发展产生了深远影响。他提出的“借鉴西乐,改良旧乐,创造新乐”的理念,为中国音乐教育的现代化奠定了坚实基础,并提出了“国民乐派”的概念,实现了中国传统与现代音乐教育的有机融合。他的音乐教育实践和理念在当时具有创新性和指导性,不仅为中国音乐教育的现代化发展提供了理论支持,也为后续的音乐教育家们提供了实践指导,对后来的音乐教育界产生了深远影响,在中国音乐教育的发展史上占有重要地位。 展开更多
关键词 萧友梅 音乐教育 国民乐派 文化融合 音乐教育理念
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符号学视阈下皖北传统音乐的文化记忆建构及其当代价值
13
作者 焦杰洁 《通化师范学院学报》 2025年第7期117-121,共5页
该研究系统分析皖北传统音乐的文化符号表征体系,以及它承载的集体记忆机制。以符号学理论分析探寻皖北传统音乐的文化记忆建构,基于音乐要素和听觉符号的意义功能,再结合劳动号子、山歌、小调及戏曲唱词的文化叙事特点,阐明皖北传统音... 该研究系统分析皖北传统音乐的文化符号表征体系,以及它承载的集体记忆机制。以符号学理论分析探寻皖北传统音乐的文化记忆建构,基于音乐要素和听觉符号的意义功能,再结合劳动号子、山歌、小调及戏曲唱词的文化叙事特点,阐明皖北传统音乐作为地方性知识载体的深层价值。研究提出皖北传统音乐文化在当代语境里再生产的可能性,以及借助教育转化和技术赋能的实践办法,为文化遗产保护与乡土教育提供理论和实践的帮助。 展开更多
关键词 符号学 皖北传统音乐 文化记忆 当代价值 文化再生产
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核心素养赋能下音乐教育的特殊性
14
作者 彭兰兰 《淮北师范大学学报(哲学社会科学版)》 2025年第4期113-119,共7页
音乐教育与时代发展和学科进步紧密相关,从音乐教育历史发展的脉略中探寻学科所能与时代需求之关系。确立核心素养“审美感知”的主观性与“文化理解”的多样性为音乐教育学科特色和育人优势,批判西方哲学理性至上、意义高悬传统观念对... 音乐教育与时代发展和学科进步紧密相关,从音乐教育历史发展的脉略中探寻学科所能与时代需求之关系。确立核心素养“审美感知”的主观性与“文化理解”的多样性为音乐教育学科特色和育人优势,批判西方哲学理性至上、意义高悬传统观念对音乐教育特殊性的遮蔽。提出走出学科困境,认清学科优势,尊重感性认知,在文化中认识音乐,于创意实践中育人的教育理念和学科主张。 展开更多
关键词 核心素养 音乐教育 特殊性 理性 感性
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文旅融合背景下彭水苗族“娇阿依”音乐研究
15
作者 李雪莲 《重庆师范大学学报(社会科学版)》 2025年第2期127-134,共8页
彭水苗族“娇阿依”的产生、发展与其所处地域联系紧密,是极具地域性的文化标志之一。作为彭水代表性非遗苗歌,“娇阿依”在苗乡人的生活中发挥着交流、娱乐、教育等多种功能,成为彭水苗族日常生活中不可或缺的组成部分。梳理“娇阿依... 彭水苗族“娇阿依”的产生、发展与其所处地域联系紧密,是极具地域性的文化标志之一。作为彭水代表性非遗苗歌,“娇阿依”在苗乡人的生活中发挥着交流、娱乐、教育等多种功能,成为彭水苗族日常生活中不可或缺的组成部分。梳理“娇阿依”的发展脉络和历史变迁,探究其在现代化发展过程中所面临的困境,以及新时代文旅融合背景下的传承和发展路径,对于科学保护、传承与发展彭水苗族音乐,构建地域特色音乐文化体系,促进中华优秀传统文化的繁荣与发展具有重要意义。 展开更多
关键词 文旅融合 彭水苗族音乐 “娇阿依” 保护与发展
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基于高阶思维的高校音乐理论课问题驱动教学策略研究
16
作者 石婧 陈怡 《中国民族博览》 2025年第4期137-139,共3页
问题驱动式教学是激活学生高阶思维的原动力~([1])。本文基于布鲁姆教育目标分类,聚焦分析、评价、创造等高阶思维过程,针对当前高校音乐课堂中存在的几个问题,如情境化教学的缺失、问题设置的连贯性不足、以及问题层次性的缺乏,提出了... 问题驱动式教学是激活学生高阶思维的原动力~([1])。本文基于布鲁姆教育目标分类,聚焦分析、评价、创造等高阶思维过程,针对当前高校音乐课堂中存在的几个问题,如情境化教学的缺失、问题设置的连贯性不足、以及问题层次性的缺乏,提出了一系列切实可行的教学策略。这些策略的核心在于采用问题驱动教学模式,以打造沉浸式的学习环境、确立驱动性问题、增强问题的逻辑连贯性,构建逐级深入的问题链,并实施多元化的评价体系。这一系列措施旨在提高教学质量,培养具备高阶思维能力的音乐专业人才。 展开更多
关键词 高阶思维 高校音乐 问题驱动 实施策略
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鲁艺音乐思想与人才管理模式研究
17
作者 李浩 《辽宁经济》 2025年第5期55-58,共4页
“鲁艺精神”是中华民族优秀的红色文化,也是中国共产党、中国人民和中国文艺工作者的宝贵精神财富。鲁艺音乐思想,是鲁艺精神的重要组成部分,弘扬和传承鲁艺音乐思想具有十分重要的精神引领作用和意义。本文旨在探析鲁艺音乐思想的多... “鲁艺精神”是中华民族优秀的红色文化,也是中国共产党、中国人民和中国文艺工作者的宝贵精神财富。鲁艺音乐思想,是鲁艺精神的重要组成部分,弘扬和传承鲁艺音乐思想具有十分重要的精神引领作用和意义。本文旨在探析鲁艺音乐思想的多元融合、鲁艺音乐思想的价值创造与经济效能以及鲁艺音乐人才培养的管理模式,有助于培养出更具有综合素质和创新能力的优秀音乐人才,其不但推动着中国音乐教育的不断发展,还在不同历史时期以多种方式与经济产生着千丝万缕的联系,对文化经济发展起到了重要的推动与奠基作用。 展开更多
关键词 音乐教育 人才管理 人才培养 鲁艺精神
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人工智能助力职业院校音乐教育专业信息化教学开展策略研究
18
作者 王曦 《艺术科技》 2025年第6期109-111,共3页
人工智能与职业教育的深度融合已成为未来职业教育转型升级的关键路径。在职业院校音乐教育专业信息化教学过程中,通过引入人工智能技术可以加快信息化教学创新进程,提高音乐教学效率,保障音乐教学质量。文章阐述了职业院校音乐教育专... 人工智能与职业教育的深度融合已成为未来职业教育转型升级的关键路径。在职业院校音乐教育专业信息化教学过程中,通过引入人工智能技术可以加快信息化教学创新进程,提高音乐教学效率,保障音乐教学质量。文章阐述了职业院校音乐教育专业信息化建设的基本情况,分析了人工智能技术的应用意义,从智能化教育资源建设与管理、个性化学习路径规划与引导、智能化技能训练与精准反馈、多元化教学评价与过程管理、智慧化课堂管理与质量检测等维度,探讨了人工智能助力职业院校音乐教育专业信息化教学的核心场景。在深入分析人工智能助力音乐信息化教学场景的基础上,提出了发挥人工智能技术作用的保障措施,如加快建设信息化教学环境、积极拓展音乐教学资源库、持续提高教师的教学素养等。通过这些研究成果,厘清了人工智能在职业院校音乐教育专业信息化教学中的具体应用路径,同时也为教师尽快掌握人工智能辅助教学提供一定的参考与借鉴。 展开更多
关键词 人工智能 职业院校 音乐教育 信息化教学
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直面困境 无惧未来——评中译本《修补裂痕:音乐的现代性危机及后现代状况》
19
作者 冯欣欣 《戏剧之家》 2025年第8期59-61,共3页
英国当代作曲家、音乐评论家伊凡·休伊特在著作《修补裂痕:音乐的现代性危机及后现代状况》(以下简称《修补裂痕》)中批判了现代艺术音乐的发展困境,披露了其在当代社会受关注度日益减退的现实,并围绕这些状况提出了许多有价值的... 英国当代作曲家、音乐评论家伊凡·休伊特在著作《修补裂痕:音乐的现代性危机及后现代状况》(以下简称《修补裂痕》)中批判了现代艺术音乐的发展困境,披露了其在当代社会受关注度日益减退的现实,并围绕这些状况提出了许多有价值的问题。本文对《修补裂痕》的内容特色与中译本翻译风格展开论述,探讨这本著作的写作意义。休伊特对经典艺术音乐的反思与未来展望,必定促使我们对中国及世界的当代专业音乐创作未来的发展进行深入思考。 展开更多
关键词 伊凡·休伊特 音乐 后现代 危机 《修补裂痕》
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抗日救亡歌咏运动的演进——兼论其对民族情绪、认知与行为的影响
20
作者 吴伟 夏小婷 《重庆师范大学学报(社会科学版)》 2025年第4期138-146,共9页
20世纪30年代,我国进入抗日战争时期,抗日救亡歌咏运动迅速发展,全国上下纷纷投身其中。该运动以其历时之久、歌咏团队之众、影响地区之广、受众面之大而闻名,成为我国抗战文化的重要组成部分。在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战... 20世纪30年代,我国进入抗日战争时期,抗日救亡歌咏运动迅速发展,全国上下纷纷投身其中。该运动以其历时之久、歌咏团队之众、影响地区之广、受众面之大而闻名,成为我国抗战文化的重要组成部分。在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年之际,有必要对其历史价值进行深入总结,重新认识其对民族情绪、认知与行为的影响,为新时代社会发展提供助力。以抗日救亡歌咏运动的演进为研究对象,采用历史研究法,旨在从最深层次分析三个发展阶段救亡歌咏运动如何影响抗战时期的民族精神、民众感知及行为。概述抗日救亡歌咏运动产生的社会背景、兴起原因及发展过程;从抗日救亡歌咏运动的本质出发,结合社会学视野和音乐美学角度,提出该运动主要通过情绪感染、认知涵化、行动发生三个步骤影响民众行为;以新时代抗战音乐文化的价值转化为切入点,阐述如何激活抗战音乐所蕴含的抗战精神遗产,使其在新时代语境下焕发新的生命力,持续滋养民众的爱国信仰、国家认同与文化自信。 展开更多
关键词 抗日救亡 歌咏运动 民族意识 大众认知
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