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1
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护理学专业本科生医学叙事能力现状及影响因素 |
杨艳艳
杨华
杨艳琴
任许艳
杨明莹
倪海莲
陈娜娜
赵颖
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《卫生职业教育》
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2025 |
1
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2
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数字儿童发展的哲学省思与多元支持生态构建 |
李玉顺
安欣
白荐楠
崔楚民
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《北京教育学院学报》
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2025 |
1
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3
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职业院校养老照护专业学生职业核心能力现状及影响因素分析 |
姚娟
吴丽荣
濮丽萍
黄文娟
张春梅
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《卫生职业教育》
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2025 |
0 |
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4
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专业认同在护理本科生微专业教育及自我导向学习间的中介效应分析 |
郭倩文
邬若诗
刘小悦
袁静
谢洁
周恒宇
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《卫生职业教育》
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2025 |
0 |
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5
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困境学生如何实现逆袭——阻力消解与动力激活的双维重构 |
姚继军
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《江苏教育研究》
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2025 |
0 |
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6
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中西医结合临床专业学生学习医学统计学的焦虑状况调查 |
王梅
张艺馨
任航
刘映洁
陈峣
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《卫生职业教育》
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2025 |
0 |
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7
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高职护生老人观与服务老年人意愿的关系研究 |
蒋丽
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《卫生职业教育》
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2025 |
0 |
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8
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培育拔尖创新人才须克服“标准化”教育形态的局限 |
樊秀娣
张婉欣
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《上海教育评估研究》
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2025 |
0 |
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9
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青少年休学问题干预的营地模式研究——基于“青春心动力”系列营地的实践探索 |
林静
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《江苏教育研究》
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2025 |
0 |
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10
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基础教育拔尖创新人才识别与培养的经验和探索 |
程妙婷
靳玉乐
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《西南大学学报(社会科学版)》
北大核心
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2025 |
10
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11
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神经创新学赋能创新人才培养的机制与方法 |
程璐
马庆国
王琳
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《技术经济》
北大核心
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2025 |
0 |
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12
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高质量发展视角下本科实习护生临床实践反思水平的影响因素分析 |
赵怡婷
张亚军
庄伊楠
马玉菲
邵静雯
王树苓
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《卫生职业教育》
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2025 |
1
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13
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“5+3”一体化临床医学生医患沟通态度和影响因素的调查分析 |
张晨
张阿敏
张晶卉
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《卫生职业教育》
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2025 |
1
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14
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基于“双师型”教师培养的职业技术教育专业硕士研究生发展路径研究 |
郭虹丽
王再丽
陈雪凤
杨冬升
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《西部素质教育》
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2025 |
1
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15
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“00后”医学生思想行为特点调查报告——以新疆医科大学为例 |
王文翔
貊雪霞
刘广超
张闻烙
朱琳
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《卫生职业教育》
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2025 |
1
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16
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中学生对增值评价的认知与接受研究——基于6857名学生的调查分析 |
沈霞娟
孙发勤
王聪颖
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《基础教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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17
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大学生亚健康现状与手机依赖程度关联性研究及影响因素分析——以某医科大学为例 |
陈俊霖
徐伟宏
谭嘉辉
许松青
林爱华
范阳东
夏怡
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《卫生职业教育》
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2025 |
0 |
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18
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国外大学生电子健康素养影响因素、干预路径及本土启示 |
叶蓉
陈卓
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《宁波教育学院学报》
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2025 |
0 |
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19
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高职院校二年级护理专业学生就业观及就业意向分析——以山西某职业技术学院为例 |
李娇
王海芳
郭红菊
樊虹雨
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《卫生职业教育》
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2025 |
0 |
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20
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新就业形态下大学生就业意愿研究——基于广西高校的调查 |
兰文巧
沈斌
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《西部素质教育》
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2025 |
3
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