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论教育实践中教师的情感投入 被引量：25

On the Emotional Input of Teachers in Educational Practice
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摘要 情感需要是学生健康成长、全面发展的一种基本需要。情感是建立和谐的师生关系及良好的教学关系的纽带,注重情感的应用是现代教育的基本要求和发展方向。教师积极的情感投入是教学取得成功的先决条件,是激励学生学习进步的动力,是发挥德育陶冶感化作用的催化剂。教育实践中,教师要注重积极的情感投入,坚持情感投入的科学原则和方法,不断拓展情感投入的途径。
作者 李化树 任丽平 徐廷福
机构地区 西华师范大学高等教育研究所 西华师范大学 广东韶关学院
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2004年第5期48-51,共4页 Journal of The Chinese Society of Education
关键词 教育实践 教师 情感 情感投入
分类号 G456 [文化科学—教育技术学]
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共引文献453

同被引文献96

引证文献25

二级引证文献83

中国教育学刊
2004年 第5期

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