期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论情感因素在认识过程中的作用
被引量:
3
On the Role Played by the Factor of Feeling in the Cognitive Process
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
情 感在 认 识中 起着 重 要的 作用 。其 三种 最 基本 的作 用是 :情 感 激发 人的 认 识活 动,是人 探求 真 理的 动力之一 ;情 感发 挥 着 选 择作 用 ,直 接 影 响 认识 对 象 的 选择 ;情 感参 与 认 识 主体 对 客 体 的创 造 性 加 工,引 导认 识 发 展 的 方向.
作者
武东升
机构地区
山西煤炭干部管理学院
出处
《晋阳学刊》
2004年第3期63-65,共3页
Academic Journal of Jinyang
关键词
情感
认识
作用
分类号
B842.6 [哲学宗教—基础心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
5
共引文献
1061
同被引文献
6
引证文献
3
二级引证文献
1
参考文献
5
1
.马克思恩格斯选集(第4卷)[M].北京:人民出版社,1972..
2
.马克思恩格斯全集(第23卷)[M].北京:人民出版社,1979..
3
.列宁全集(第20卷)[M].人民出版社,1958.255.
4
.马克思恩格斯全集(第42卷)[M].北京:人民出版社,1979..
5
.列宁全集(第38卷)[M].北京:人民出版社,1959..
共引文献
1061
1
刘怡然,商丽英.
关于高校思想政治理论课实践教学的理性思考[J]
.江西青年职业学院学报,2007,17(4):23-24.
被引量:2
2
董晓蕾.
试析马克思社会形态范畴形成的历史进程[J]
.江西师范大学学报(哲学社会科学版),2004,37(3):56-59.
3
黄一诚.
构建和谐社会,实现人更高程度的解放[J]
.改革与战略,2007,23(8):136-139.
被引量:1
4
宋一.
把握四个关键 推进社会主义价值体系建设[J]
.中共宁波市委党校学报,2007,29(1):8-11.
5
邝福光.
低熵社会:和谐社会的哲学本质和依据[J]
.钦州学院学报,2007,22(2):60-64.
被引量:1
6
周瑜,刘红莉.
当代大学生幸福观教育之我见[J]
.科教文汇,2007(17):26-26.
被引量:3
7
邹智贤.
传统集体主义话语述评[J]
.湖南行政学院学报,2007(5):97-99.
被引量:1
8
宋一.
毛泽东的社会主义文化建设思想[J]
.皖西学院学报,2007,23(6):32-34.
9
尹世杰.
关于奢侈消费的几个问题[J]
.湘潭大学学报(哲学社会科学版),2008,32(2):14-19.
被引量:16
10
刘成纪.
汉代哲学的天人同构论及其美学意义[J]
.上海师范大学学报(哲学社会科学版),2006,35(6):37-44.
被引量:8
同被引文献
6
1
夏雪梅,崔允漷.
让学生变好比让学生变聪明更重要——两岸三地教师、课程与人格建构研讨会综述[J]
.全球教育展望,2004,33(6):8-10.
被引量:4
2
郭晓明.
知识的意义性与“知识获得”的新标准[J]
.华东师范大学学报(教育科学版),2004,22(2):14-21.
被引量:29
3
鲁洁.
一个值得反思的教育信条:塑造知识人[J]
.教育研究,2004,25(6):3-7.
被引量:339
4
蔡元培.蔡元培文选[M].北京:人民教育出版社,1980.
5
王义遒.
不能以创新教育代替素质教育[J]
.中国高等教育,2003(12):27-28.
被引量:20
6
裴娣娜.
我国基础教育现代化发展的根本转化[J]
.北京大学教育评论,2004,2(2):63-69.
被引量:55
引证文献
3
1
章秋枫,向宗明.
从素质教育角度谈高师音乐教育的价值内涵[J]
.上饶师范学院学报,2008,28(2):117-120.
2
李春梅.
高校英语文化教学及变量研究[J]
.黑龙江教育学院学报,2015,34(1):141-142.
被引量:1
3
刘璃蔧.
浅析高校英语文化教学及其变量[J]
.俪人(教师),2015,0(17):325-325.
二级引证文献
1
1
王云利.
浅谈高校英语教学中实施文化教学的有效途径[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2015,0(12X):205-205.
被引量:1
1
冯振梅.
思想政治工作应注重实施情感激发[J]
.成都行政学院学报,2009,17(3):95-96.
被引量:1
2
徐洪玉.
读马克思博士论文所得[J]
.产业与科技论坛,2013,12(21):97-98.
3
A.霍耐特,胡云峰(译).
对物化、认知、承认的几点误解[J]
.世界哲学,2012(5):114-121.
被引量:12
4
陈锋.
论对罗蒂协同真理观的扬弃[J]
.齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2004(6):39-41.
5
张梅.
从实在生活中探求真理——以经验的视角重新理解詹姆士的真理理论[J]
.河北北方学院学报(社会科学版),2011,27(2):57-60.
6
刘纲纪.
关于马克思论美——与蔡仪同志商榷[J]
.哲学研究,1980(10):52-58.
被引量:6
7
叶竹盛.
面子与制度密室[J]
.领导科学,2014(9):21-21.
8
高岸起.
论利益在主体活动中的作用[J]
.南京政治学院学报,2006,22(6):32-34.
被引量:2
9
赵惠霞.
从研究目的的变化看现代美学研究对象的选择[J]
.西北大学学报(哲学社会科学版),2005,35(6):128-132.
被引量:1
10
林吴婧.
试论探求真理[J]
.剑南文学(经典教苑)(下),2012(8):121-122.
晋阳学刊
2004年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部