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实行学分制促进人才培养多样化被引量：2

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摘要当今社会需要多样化的人才 ,中国计量学院与时俱进 ,紧跟形势 ,从 99级学生开始 ,实行学分制 ,文章通过阐述我校实行学分制实践。

作者季碧月

机构地区中国计量学院

出处《理工高教研究》 2004年第2期92-93,共2页 Journal of Technology College Education

关键词学分制人才培养多样化高校教学管理课程体系课程设置教学计划

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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理工高教研究

2004年第2期

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